Glas

Het materiaal glas kenmerkt zich door zijn verregaande diversiteit. Het gebruik van glas aan de kunstacademie staat niet voor een filosofie of één bepaalde richting. Glas is een zeer specifiek medium, dat in vele gedaantes zijn toepassing vindt en het speelt een belangrijke rol in zowel de beeldende kunst als ook in de (vrije) vormgeving en architectuur.
De afdeling glas stimuleert jou hierin een positie te vinden en die tijdens je studie theoretisch, conceptueel en technisch te onderbouwen. Deze drie aspecten staan dan ook centraal in het lesprogramma en worden door docenten, gastdocenten en workshops uitvoerig behandeld. Het gaat erom een standpunt binnen het veld van glas te kiezen, maar ook binnen de wereld van de kunsten. Vrij of toegepast? Ontwerp of concept? Met of zonder kleur? Je wilt, als je afstudeert, een zo goed mogelijk beeld hebben van waar je je wilt bewegen. Door middel van een analytische en kritische dialoog met je docenten en medestudenten kom je erachter waar je je wilt positioneren.

Wederzijdse hulp en uitwisseling zijn essentieel. Er wordt een hoge mate van verantwoordelijkheid en zelfstandigheid gevraagd om gezamenlijk de glasstudio te onderhouden, technische vaardigheden te ontwikkelen en tegelijkertijd de uitdaging aan te gaan om ideeën en concepten te ontwikkelen.

Onderwijsaanbod

autonoom werken, kunsttheorie, conceptontwikkeling, tekenen, hete en koude glastechnieken (blazen, gieten, slijpen, zandstralen, mallen maken etc.), gastdocenten, atelierbezoeken, studiereizen

Opbouw van de studie

Eerste vakjaar

Het eerste jaar staat in het teken van het verkennen en experimenteren met de technieken om een breed beeld te krijgen van de mogelijkheden. Je gaat direct zelfstandig aan de slag maar zult intensief worden begeleid door de vakdocenten.
Tekenen, theorie en andere activiteiten doe je samen met de studenten uit de andere vakjaren. Individueel wordt bepaald of er opdrachten worden gegeven.

Tweede vakjaar

Op basis van de ervaring en kennis die in het eerste jaar is opgedaan, wordt het tweede jaar besteed aan het verdiepen en richting geven aan het eigen werk en het formuleren van een artist statement. Er wordt van je verwacht dat je zelfstandig projecten concipieert en uitvoert en kritisch tegenover je eigen en andermans werk kunt staan.
Tevens leer je een portfolio op te bouwen en krijg je kans te exposeren. Uitwisseling met een buitenlandse academie of stage is mogelijk

Derde vakjaar

Het laatste jaar werk je geconcentreerd aan een eindexamenproject, waarmee je jouw werk tijdens de eindexamententoonstelling aan een breed publiek introduceert. Dit gaat gepaard met een theoretische scriptiet over een aan je werk gerelateerd onderwerp.

Projecten

De afdeling glas organiseert vaak projecten waar studenten van de afdeling in participeren, zoals het internationale glassymposium in oktober 2009, de tentoonstelling in het Gemeentemuseum in Den Haag naar aanleiding van het 40-jarig bestaan van de afdeling en de Biennale Internationale du Verre in Strassbourg. Excursies naar binnen-, en buitenland zijn een vast onderdeel van het programma, evenals de jaarlijkse, academie-brede tentoonstelling Rietveld-Uncut.

Theorie

De afdeling heeft een vaste theoriedocent die onderwijst in theorie, waarin zowel kunstgeschiedenis en filosofie aan bod komen en speciaal aandacht is voor de geschiedenis van glas in de kunsten. Daarnaast is het Studium Generale een vast onderdeel van het curriculum van de afdeling Glas. Het Studium Generale biedt een algemeen historisch kader handelend over actuele thema's in de hedendaagse internationale kunstwereld. Het Studium Generale trekt prominente sprekers uit binnen en buitenland aan om lezingen te geven. Voor meer informatie zie Studium Generale

Stages en uitwisselingen

In principe zijn stages of uitwisselingen in het tweede vakjaar mogelijk maar niet verplicht.